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Liceo Scientifico e Linguistico "A.Vallone"

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CAF Education



PROGETTO “CAF Education”

caf_progetto_bannerIl percorso CAF Education è un’iniziativa del progetto Miglioramento della performance delle istituzioni scolastiche (CAF per MIUR) realizzato a cura del Centro risorse nazionale CAF (CRCAF) del Dipartimento della Funzione Pubblica, gestito da FormezPA.



ADESIONE AL PROGETTO “CAF  Education”

Con atto di deliberazione n°3 adottato dal Collegio dei Docenti in data 28 febbraio 2012, il nostro Liceo aderisce al progetto “Miglioramento delle performance delle Istituzioni scolastiche” realizzato nell’ambito del PON 2007-2013 “Competenze per lo sviluppo” (FSE Asse II Capacità istituzionale – Obiettivo H) dal Dipartimento della Funzione Pubblica, su incarico del MIUR, in collaborazione con FormezPA.
Il percorso, attraverso l’adozione del modello europeo CAF Education è finalizzato al perseguimento dei seguenti obiettivi:

  •  favorire l’introduzione nelle scuole di processi di autovalutazione e miglioramento continuo;
  • sviluppare conoscenze e competenze per l’autovalutazione e il miglioramento continuo secondo i principi di eccellenza del Total Quality Management
  • promuovere la cultura della qualità della performance organizzativa
  • favorire la costituzione di network territoriali a supporto della diffusione del modello

 ATTIVITA’ di FORMAZIONE

Il Centro Risorse CAF offre alle Amministrazioni l’opportunità di partecipare a n° 4 webinar per:

  • rafforzare le conoscenze sul CAF e sulle pratiche di autovalutazione e miglioramento continuo;
  • prepararsi ad affrontare la procedura CAF External Feedback
  • accrescere le competenze dei valutatori CAF e degli EFA
  • acquisire conoscenze per integrare le pratiche di autovalutazione nel ciclo di gestione delle performance

I webinar si svolgeranno dalle ore 13:30 alle ore 16:00 nei giorni: 6, 13, 20 e 27 marzo pp.vv.

Per visionare la brochure informativa sui webinar


IL GRUPPO di AUTOVALUTAZIONE d’ISTITUTO

Dopo l’emanazione della circolare n° 199 del 28 maggio 2012 e l’esame delle candidature pervenute, abbiamo costituito il GAV (Gruppo di Autovalutazione d’Istituto) che si impegnerà nel percorso di autovalutazione guidata previsto dal prtogetto CAF.
Il GAV è costituito da:
– la Prof.ssa Milena Rizzo – Referente;
– la Prof.ssa Rosa Magarelli – Componente;
– la Prof.ssa Stefania Tundo – Componente;
– il Direttore dei servizi Generali e Amministrativi – Componente;
– il Dirigente scolastico – Componente.
Sulla base degli orientamenti e delle determinazioni assunte in sede collegiale, il percorso di autovalutazione coinvolgerà l’intera istituzione scolastica, in virtù della interdipendenza strutturale esistente tra i vari sottosistemi che la compongono.


IL MODELLO CAF and EDUCATION

Il CAF (Common Assessment Framework=Griglia Comune di Autovalutazione) è uno strumento di Total Quality Management che nasce nel 2000, in seno alla prima Conferenza Europea sulla qualità svoltasi a Lisbona.
Nel corso degli ultimi 10 anni, oltre 2000 organizzazioni del settore pubblico in tutta Europa hanno adottato questo modello.
In Italia, un tavolo tecnico promosso dal Ministero delle Riforme e dell’innovazione e dal Ministero dell’istruzione si è occupato di calibrare il modello CAF sul settore dell’istruzione.

Per saperne di più collegarsi al sito http://www.qualitapa.gov.it


PIANO di COMUNICAZIONE – Prima fase

Con la circolare prot. n° 6385 del 31 maggio 2012, il Personale docente viene informato sui qurestionari Il 16 giugno 2012, in sede di Collegio dei Docenti, la Prof.ssa Milena Rizzo_Responsabile del Profetto CAF Education, illustra con una presentazione in Power Point, il modello CAF e il percorso di autovalutazione avviato nel nostro Liceo.
Nella stessa sede viene illustrato l’apposito questionario che sarà compilato da tutto il Personale della scuola, nonchè il modello di intervista riservato al Dirigente scolastico e al Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi.

Per visionare la presentazione
Per visionare il questionario riservato al Personale scolastico
Modello di intervista al Dirigente Scolastico e al Direttore S.G.A.


PIANO di COMUNICAZIONE – Seconda fase

Il 4 giugno 2012, con circolare interna n°209, viene convocata l’Assemblea del Personale ATA per la presentazione del progetto CAF agli Assistenti Amministrativi, agli Assistenti Tecnici e ai Collaboratori scolastici, a cura della Prof.ssa Milena Rizzo – Responsabile di progetto e del Dirigente scolastico.
Nella stessa sede viene illustrato e distribuito il questionario per la raccolta di informazioni in merito ai criteri del modello CAF relativi ai Fattori Abilitanti.


TABULAZIONE DATI EMERSI DAI QUESTIONARI

Proseguono i lavori del GAV (Gruppo di Autovalutazione) previsti dal Progetto CAF. Nei mesi di luglio e agosto vengono tabulati i dati raccolti con i questionari somministrati al Personale della scuola.
Viene inoltre reperita e analizzata la documentazione, acquisita agli atti della scuola nel triennio 2009/2012, a supporto della valutazione dei fattori abilitanti e dei risultati.
Si continuerà nel mese di settembre.

Tabulato questionario docenti – Fattori abilitanti
Tabulato questionario ATA – Fattori abilitanti


IL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE

Dopo aver condotto le due interviste al Dirigente scolastico e al Direttore dei SS.GG.AA., il Gav procede alla stesura del Rapporto di Autovalutazione: documento corposo e ricco di informazioni che offre una serie di elementi funzionali a:

  •  una conoscenza approfondita dell’organizzazione scolastica;
  • l’individuazione dei suoi punti di forza;
  • la focalizzazione su alcuni elementi di criticità.

 Per visionare il Rapporto di Autovalutazione


IL PIANO DI MIGLIORAMENTO

Dopo la ricezione del Feedback Report, dedichiamo i mesi di novembre e dicembre alla stesura del PDM (Piano di Miglioramento). L’elaborato, dal titolo “OLTRE IL PRESENTE“, prevede la realizzazione, in corso d’anno, di due progetti di miglioramento: 

  • OLTRE LO SGUARDO, riguardante la rilevazione della customer satisfaction in studenti e famiglie;
  •  OLTRE L’IMMAGINE, riguardante la costruzione di un sistema di comunicazione interna ed esterna.

 Per visionare il Piano di Miglioramento


PIANO di COMUNICAZIONE – Terza fase

Il 25 gennaio 2013, il Collegio dei Docenti viene informato sullo stato di attuazione del Progetto CAF Education e, in particolare, sul Piano di miglioramento predisposto nel mese di dicembre che comprende due progetti da realizzare nell’anno in corso.

Report sullo stato di avanzamento del progetto

Nella stessa sede vengono divulgati i risultati acquisiti mediante la prima indagine di contesto condotta all’interno dell’istituzione, tramite l’apposita scheda di rilevazione compilata in ciascuna delle 32 classi e che era finalizzata a raccogliere dati quantitativi riguardanti 3 variabili:
– Titolo di Studio di ciascun genitore;
– Professione esercitata dai genitori degli studenti frequentanti;
– Utilizzo di INTERNET nelle famiglie.
Si tratta di dati ritenuti fondamentali ai fini dell’ideazione-adozione di politiche di gestione dell’istituzione scolastica efficaci e funzionali al mglioramento.

I grafici riguardanti il contesto socio-culturale



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