In data 24 Febbraio 2022 è stato avviato il percorso di formazione per il nuovo Liceo Quadriennale sulla Transizione Ecologica e Digitale (TrEd). L’azione vedrà coinvolti una base di 300 docenti afferenti agli Istituti che hanno aderito al percorso di innovazione e sperimentazione. Sono previsti tuttavia degli incontri allargati all’intero Collegio dei Docenti.
La finalità dell’azione formativa è inerente la formazione di una ‘squadra’ di professionisti impegnati nella strutturazione in rete dei Licei TrED nonché la formulazione di linee guida comuni sugli apprendimenti con la progettazione di nuovi percorsi ed efficaci metodologie di valutazione.
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